学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
教室地面的周长是28分米.       ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个小正方形的周长是20厘米,用4个这样的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是80厘米.       ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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长方形的周长不一定比正方形的周长长.       ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(       )厘米。
A.8xB.2x2C.6x
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图所示,将一张边长是27厘米的正方形纸片剪成3张形状相同的长方形纸片,每张纸片的周长是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长和宽都增加3厘米,这个长方形的周长就增加了________厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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求图形的周长
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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甲、乙两地相距945千米,快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出,慢车每小时行45千米,经过7小时两车相遇,快车每小时行多少千米?
列式是:945÷7=135(千米)
135-45=90(千米)       (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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半圆的周长和半径成正比例。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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