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一 比例
1、比例的意义与性质
2、正比例（一）
3、解比例
4、正比例（二）
5、正比例应用问题
6、反比例（一）
7、反比例（二）
8、反比例应用问题
二 比例尺
9、认识比例尺
10、比例尺的应用
11、方向与位置
三 综合与实践
12、操场上的数学问题
13、养蚕中的数学问题
14、旅游中的数学问题
15、环境保护中的数学问题
四 圆柱与圆锥
16、圆柱与圆锥的认识
17、圆柱的表面积
18、圆柱的体积
19、圆锥的体积
五 整理与复习
20、整数与小数
21、数的整除
22、分数与百分数
23、加减运算
24、乘除运算
25、四则混合运算
26、代数式与方程
27、比与比例
28、应用问题
29、线与角
30、方向与位置
31、位置的确定
32、平面图形
33、图形的交换
34、立体图形
35、数据整理
36、统计与可能性
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爸爸、妈妈都绕操场跑步，爸爸跑一圈要5分钟，妈妈跑一圈要6分钟．如果同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时，爸爸、妈妈分别跑了多少圈？
类型：解答题
难度系数：较难0.4
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有一张长方形的纸，长96厘米，宽60厘米，把它截成同样大小的正方形纸而无剩余，至少截多少张？
类型：解答题
难度系数：较难0.4
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一个质数如果加上3能被2整除，加上2能被3整除，在40以内符合条件的质数共有
________
个．
类型：填空题
难度系数：较难0.4
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两个不同的质数相乘的积的因数的个数是（ ）个．
A．2
B．3
C．4
D．无数
类型：选择题
难度系数：较难0.4
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