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一 圆
1.1 圆的认识(一)
1.2 圆的认识(二)
1.3 欣赏与设计
1.4 圆的周长
1.5 数学阅读
1.6 圆的面积
二 百分数的应用
2.1 百分数的应用(一)
2.2 百分数的应用(二)
2.3 百分数的应用(三)
2.4 百分数的应用(四)
三 图形的变换
3.1 图形的变换
3.2 图案设计
3.3 数学欣赏
整理与复习(一)
数学与体育
比赛场次
起跑线
营养配餐
四 比的认识
4.1 生活中的比
4.2 比的化简
4.3 比的应用
五 统计
5.1 复式条形统计图
5.2 复式折线统计图
整理与复习(二)
生活中的数
数据世界
数字的用处
正负数(一)
正负数(二)
六 观察物体
6.1 搭一搭
6.2 观察的范围
看图找关系
足球场内的声音
成员间的关系
总复习
数与代数
空间与图形
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按要求画一画.
(1)将正方形先向下平移2格,再向右平移3格.
(2)将平行四边形先向左平移4格,再向下平移2格.
(3)将箭头图先向上平移3格,再向右平移5格.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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小明家要安装自来水.如果直接从自来水厂引一根管道到小明家,那么这根管道与主管道之间的夹角是多少度?请连线后用量角器量一量并标注在图中.但为了节省材料,小明家应怎样安装管道最省?请你在图中画出来.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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如图是校园一角的平面图,过A点有一根水管与长方形草坪的长边平行.
(1)请在平面图中用直线画出这根水管.
(2)从A点到下水道挖一条排水沟,要使其长度最短.请在平面图中用线段画出这条水沟.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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在8×8的正方形里有代号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的矩形,要用若干块矩形(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)在另一张8×8的正方形中拼出(2a+b)×(2b+a)的矩形怎么拼.用一张Ⅰ和一张Ⅱ拼出一个轴对称图形,能拼出几种拼几种,要求两个矩形至少有一条边在同一条直线上.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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用合适的方法画出下面各度数的角.
20° 75° 135°
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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在下面正方形ABCD内添上虚线,并在图形外用文字说明,使它表示等式(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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左下图是一个正方体,四边形APQC表示用平面截正方体的截面.请在右下方的展开图中画出四边形APQC的四条边.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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现有一个棱长为1cm的正方体,一个长宽各为1cm,高为2cm的长方体,三个长宽各为1cm,高为3cm的长方体.下列图形是把这五个图形合并成某一立体图形时,从上面、前面、侧面所看到的图形.试利用下面三个图形把合并成的立体图形(如例)的样子画出来,并求出其表面积.
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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今有20盆花要在平地上摆成20行,每行都通过4盆花。请你给出一种设计方案,画图时用点表示花,用直线表示行。
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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今有20盆花要在平地上摆成18行,每行都通过4盆花。请你给出一种设计方案,画图时用点表示花,用直线表示行。
类型:作图题
难度系数:困难0.15
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