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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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操作题。
(1)过直线a外一点P画垂线。
(2)过P点画直线a的平行线。
(3)量出平行线之间的距离是(
)厘米。(精确到一位小数)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)画一个边长为3厘米的正方形。
(2)计算这个正方形的周长。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中哪些线段是互相平行的?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在下图中,森林北路垂直于森林东路,森林南路垂直于森林东路,森林北路和森林南路之间有什么样的关系?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在体育课上,老师是怎样安排跳高横杆的?
假如跳高的横杆如下图那样,你有什么办法调整吗?
请你画出调整后的横杆。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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过点C,分别画OA、OB的垂线,点C到OB的距离是(
)毫米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?(用垂直符号表示出来)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中哪些线段是互相平行的?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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过点
画直线
的平行线和垂线,并量一量点
到直线
的距离是(
)cm。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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四个小朋友都住在阳光小区。星期天,四个小朋友玩起了“抢足球”游戏,他们的位置如下图所示。你认为谁最有可能抢到足球?你认为这样站公平吗?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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