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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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较易
一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
3
道相关试题
两条直线相交成直角,就说这两条直线(
)。
A.互相平行
B.互相垂直
C.互相交叉
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如图,从A、B、C、D四个地方都可以到达学校,其中( )到学校最近。
A.A地
B.B地
C.D地
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下图中的∠1和∠2相比,(
)。
A.∠1大
B.一样大
C.∠2大
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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