学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
星期天,方方去动物园玩,她所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中离方方最近的是(       )。
A.观赏老虎的地方B.观赏猴子的地方
C.观赏狮子的地方D.观赏孔雀的地方
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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表示同列一瓷砖位置的数对有什么特点?
A.列数一样         B.没有特点     C.行数一样
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个数对能表示多个地方。       (        )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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我们能用(             )表示一些物体的位置。
A.方向B.距离 C.数对
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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盆景园的位置是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在行和列中,数对先表示________,再表示行.
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小红的位置的(        
A.右前方B.左前方C.右后方D.左后方
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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数对(4,7)表示________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图如果点A用(1,5)表示,看图填出:   

B________   C________   D________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(5,4) 表示第________列,第________行.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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