学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 二年级上册
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沪教版(2001)
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西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
如图,把一个正方形分割成6个小正方形(大小可以不相同)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用12个一样的小正方形拼一个大长方形,有几种拼法?请在下面方格纸上画一画。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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作图:在下面方格纸上画一个直角,并画上直角符号。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在下面的方格纸上画出下列图形:(每个方格的边长为1cm)
① 边的长度是3cm的正方形.     
② 边的长度是2cm和4cm的长方形.

类型:作图题
难度系数:一般0.65
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是直角的标上“”符号。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画一画。(方格纸中的每个小正方形边长1厘米)
(1)在方格纸上画一个直角(从给出的点画起)。
(2)画一个边长是3厘米的正方形。
(3)画一个边的长度分别是2厘米、4厘米的长方形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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如图所示是一个正方体纸盒剪开后的图形,相对面的图形相同。请你将缺的图形补上。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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给下面的图形各添上一条线段,使它们符合要求。试一试,你一定能行的。
增加2个直角
增加3个直角
增加4个直角
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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按要求在钟面上画角。
画一个角
画一个直角
画一个比直角小的角
画一个比直角大的角
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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