编号 | 身高/cm | 编号 | 身高/cm | 编号 | 身高/cm | 编号 | 身高/cm |
1 | 146 | 9 | 146 | 17 | 137 | 25 | 156 |
2 | 144 | 10 | 143 | 18 | 143 | 26 | 139 |
3 | 134 | 11 | 136 | 19 | 138 | 27 | 159 |
4 | 142 | 12 | 145 | 20 | 141 | 28 | 145 |
5 | 137 | 13 | 151 | 21 | 144 | 29 | 143 |
6 | 140 | 14 | 157 | 22 | 141 | 30 | 152 |
7 | 137 | 15 | 151 | 23 | 152 | 31 | 146 |
8 | 138 | 16 | 140 | 24 | 153 | 32 | 137 |
身高/cm | 合计 | 130~139 | 140~149 | 150~159 |
人数 |
A.一周内哪天看电视节目的人数最多 |
B.全班同学最喜欢看哪类电视节目 |
C.班上哪个学生一周内看电视时间最长 |
D.全班同学最喜欢看哪位明星出演的电视节目 |
A.统计的数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总 |
B.把数据按照不同的标准分类,一般会得到不同的结果 |
C.调查的对象不同,得到的结果一定不同 |
A.调查同学们吃午餐的地点 | B.调查同学们喜欢吃的食物种类 |
C.调查同学们吃午餐用的时间 |
A.你的宠物几岁了? |
B.你有几只宠物? |
C.你有什么类型的宠物? |
D.你的宠物最喜欢的数字是几? |
种类 | 连环书 | 故事书 | 科技书 | 其它 |
数量 | 正正正 | 正正正正 | 正正 | 正 |
活动 | 跳绳 | 舞蹈 | 乒乓球 | 踢毽 | 其他 |
人数 |
A.调查 | B.实验 | C.测量 |