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一 小数
1 小数的意义和性质
2 小数的大小比较
3 小数的改写与近似数
整理与复习
二 小数加、减法
整理与复习
三 平行与相交
四 图形变换
1 平移与旋转
2 轴对称图形
3 观察物体
4 图形欣赏
整理与复习
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七 统计表
1 统计表
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八 数学百花园
1 乒乓球与盒子
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道相关试题
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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错题门诊部,先说说哪里错了,再改正。
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正。)
12+16÷4
=28÷4
=7(
)
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算对吗?如果不对,将错的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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我是一个二年级的孩子,今天我起床后,读20小时英语才上学。在教室门口,我遇到了同桌芳芳,我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午,学校组织我们看了一场电影,共放映了2分钟。晚饭过后,我和每天工作8分钟的爸爸下了一会儿围棋,我的棋艺大长。
改正上面题中不正确的时间。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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森林医生。(判断并改正)
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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