学进去-教育应平等而普惠
北京版| 四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
3.6和3.60的大小相等,计数单位不同。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小数部分计数单位单位之间进率都是10。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
公元3世纪,我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
3和3.0大小相等,计数单位也相同.(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
10.21中的两个“1”表示的意义相同.(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
一个准确数一定比它的近似数大。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
把0.50中的0都去掉,它的大小不变.(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
3.393保留两位小数是3.40.(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
去掉68.0末尾的“0”,原数就缩小到原来的10倍。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页