学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
(1)量一量:量出∠AOB的度数,并标出来。
(2)画一画:在右面方框里画一个∠1,与∠AOB一样大。
(3)做一做:在∠AOB的内部,过点C做OB的平行线,做OA的垂线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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过点O画直线L1的垂线,画直线L2的平行线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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测量跳远成绩都是量离起跳线最近的落地点到起跳线的距离。下面这位同学的跳远成绩应如何测量呢?画一画。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画.已知A,B,C三点.

(1)画出线段AC.
(2)过点B作线段AC的平行线.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)过直线AD上的一点A,画直线AD的垂线。
(2)在垂线上取一点C,使AC=1cm,过点C画直线AD的一条平行线。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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过O点分别作线段AB的垂线和平行线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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过O点分别画AB、AC的平行线.
类型:作图题
难度系数:一般0.64
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如图,过B点画AC的垂线,过B点画AC的平行线.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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过图中的A 点,画出直线a的垂线和直线b的平行线。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)过P点作直线L的垂线和平行线。
(2)分别画出一个50°、135°的角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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