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1.圆柱
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圆柱的表面积
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2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
3 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
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3.比例的应用
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图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
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5 数学广角
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如果ab+2=40,那么a与b成反比例关系。 ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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圆柱的侧面积一定,其底面半径与高成反比例___。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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自行车前轮的转数一定,它们行的路程和车轮的周长( )
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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工作效率×工作时间=__,当工作效率一定时,__和__成__比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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路程一定时,速度和时间成
比例;若速度一定,则路程和时间成
比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(1分)(2014•雨花区模拟)小明看一本书,看过的页数与剩下的页数成反比例.
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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(1分)(2014•金寨县模拟)圆锥体的高一定,底面积与体积成正比例.
.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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(2分)(2009?宝安区)在同时同地测得的杆高和影长( )
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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(1分)(2009•广东)订《少年智力开发报》的总钱数和总份数成正比例.
.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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(1分)(2012•富源县)“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴,三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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