学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版(2001) 六年级上册
>
比例尺
冀教版(2001)
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
圆和扇形
圆
图案设计
扇形
比和比例
比
比例
比的应用
测量旗杆高度
百分数
百分数
比例尺
放大与缩小
比例尺
卧室设计
百分数的应用
百分数的应用
折扣
成数
税收
利息
学会理财
学会购物
圆的周长和面积
圆的周长
圆的面积
统计
扇形统计图
条形统计图
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
63
道相关试题
在一幅地图上,5厘米长的线段表示100千米的实际距离。这幅地图的比例尺是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把长5毫米的精密零件,放大画在图纸上长是40厘米,这幅图的比例尺是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
江州市南北长约60千米,在比例尺是
的地图上长度约是
厘米.在这幅地图上量得江州市东西长18厘米,东西的实际距离大约是
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
甲、乙两地相距大约是1200千米,在比例尺是1:50000000的地图上,长是(
)厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
实验小学的校园占地是一块长方形地,长120m,宽50m.在平面图上用10cm长的线段表示校园的宽,则该图的比例尺是
______
.学校占地的长度,在该平面图上应画
_____
cm.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
甲、乙两地的路程是120千米,如果把它画在比例尺是1:1000000的地图上,应画
_____
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
一幅地图的比例尺是1∶40000000,把它改成线段比例尺是
( )
,已知AB两地的实际距离是24千米,在这幅地图上应画
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在比例尺是1:6000000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是15厘米,甲乙两城之间的实际距离是
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
是
比例尺,把它改写成数值比例尺是
.如果测得甲乙两地之间的图上距离是4.5cm,那么甲乙两地之间的实际距离是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把线段比例尺
千米 改写成数值比例尺是
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
7
下一页
尾页