| A．小明6～10岁身高变化情况 | B．5位同学的体重情况 |
| C．某商场5～9月空调销售情况 | D．温州3～7月份的气温变化情况 |
| A．某超市各门店的销售数量 | B．某小学各年级的学生人数 |
| C．丁力家4月份各项收支情况 | D．发烧患者的体温变化情况 |
| A．折线 | B．曲线 | C．直线 |
| A．条形统计图 | B．折线统计图 | C．统计表 |
| A．数量的多少和增减变化情况 | B．数量的多少 | C．部分量与总量的关系 |
| A．3 | B．2 |
| C．1 | |
| A．小华家六月份收入与支出情况 | B．组内各位同学的体重统计 |
| C．小乐本学期成绩变化情况统计 | D．班级内最喜爱的图书统计 |
| A．把24分解质因数：24＝2×2×2×3 |
B．小月每天睡眠9小时，占一天的 。 |
| C．医生要监测病人的体温变化情况，可以选用折线统计图来记录数据。 |
| D．所有的奇数都是质数。 |
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