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一 走进动物园——简易方程
二 生活中的多边形——多边形的面积
三 团体操表演——因数与倍数
四 中国的热极——认识负数
五 校园艺术节——分数的意义和性质
六 图案美——对称、平移与旋转
七 剪纸中的数学——分数加减法(一)
八 绿色家园——折线统计图
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五年级学生参加植树活动,人数在30~50之间,如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完,五年级参加植树活动的学生有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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粮店里新进900千克大米,第一天卖出这批大米的
,第二天比第一天多卖出这批大米的
,两天一共卖出这批大米的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一块长方形的布,长24分米,宽20分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?能裁多少块?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校组织古诗词大赛,四年级有32名同学参加了比赛,最后有8名同学进入了决赛,进入决赛的同学占所有参赛同学的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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希望小学二(1)班同学做广播操,每行18人或12人都正好是整行,这个班最少有学生多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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庆祝“建党100周年”,学校组织队列表演,参加队列表演的学生总人数在150~200人之间。如果12人一列或15人一列,都刚好站完,没有剩余。参加队列表演的可能有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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明明的暑假安排。
项目
上网课
研学旅行
特长班
其他
所用天数
12
8
16
20
(1)上网课的天数占假期总天数的几分之几?
(2)你还能提出什么问题?先写出你的问题再列式解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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每年的3月12日为我国的植树节,四年级一班的同学分成3组参加植树活动。一组植了总数的
,比二组多植了总数的
。请提出两个有价值的数学问题,并任选一个问题解答。
问题1:
问题2:
解答:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,这样可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(下图中每个小方格表示1平方厘米,先在图中画一画再回答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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