七剪纸中的数学——分数加减法（一）_小学数学青岛版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 488 道相关试题

在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
4.25________

40分________

秒

________

60平方米________

公顷

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填一填。
(1)填表。

	4和9	9和6	13和78
最大公因数	________	________	________
最小公倍数	________	________	________

(2)根据发现的规律，直接写出6和7的最小公倍数是________，17和51的最大公因数是________。
(3)如果x和y（x、y为非零自然数）的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是________；如果b＝4a（a、b为非零自然数），那么a与b的最大公因数是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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真分数是分子和分母的公因数只有1。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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小红和小华共同做一批纸花。小红做了

，比小华多做了这批纸花的

，他们一共完成了几分之几？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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直接写出得数。

类型：口算和估算

难度系数：一般0.65

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把一根木料截成两段，第一段长

米，第二段占全长的

，那么这两段相比较（）。

A．第一段长

B．第二段长

C．一样长

D．无法确定

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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小宝带了10元钱到文具店买文具，买练习本用了

，买中性笔用了

，剩下的钱是总数的（）。

A．

B．

C．

D．

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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所有的小数都比1小。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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用长4厘米、宽3厘米的长方形，照如图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米？（先在图中画一画再解答）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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五（1）班有40人，五（2）班有32人，两个班学生分组参加一项活动，要求不同班级每组的人数相同，并且不能有剩余的学生，每组最多有多少人？这时两个班共分成多少组？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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