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一、复习与提高
小复习
分拆成几个几加几个几
相差多少
二、千以内数的认识与表达
千以内数的认识与表达
数射线(千)
位值图上的游戏
三、时间的初步认识(二)
时、分、秒
小练习(1)
四、三位数的加减法
整百数、整十数的加减法
三位数加减一位数
三位数加法
三位数减法
三位数加减法的估算
小练习(2)
五、质量(重量)的初步认识
轻与重
克、千克的认识与计算
六、几何小实践
东南西北
角
三角形与四边形
三角形的分类(1)
七、整理与提高
万以内数的认识与表达
万以内数的读写及大小比较
解决问题
巧算(2)
数学广场——列表枚举
数学广场——七巧板
数学广场——流程图(1)
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容易
较易
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较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
按规律接着再画出5个图形。
△○△○○△○○○
_______________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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接着画○,和△同样多。
△△△△△
○○
____________
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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下图中每个小方格的边长表示1厘米。画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形,再画一个正方形,使它的周长和长方形的一样长。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用下面的尺子画一条比8厘米短3厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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以给出的点为顶点,画一个钝角,并写出它各部分的名称。
·
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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图书馆在教学楼的南偏西45°的80米处,科技馆在教学楼的东偏北60°的60米处,体育馆在教学楼的正北方向40米处。请你在平面图中标出他们的位置。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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按要求在下面的方格纸上画图。
(1)画一个半径为2cm的圆。
(2)把(1)中圆的半径放大到原来的2倍,再画出放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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请画一个钝角。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在格子图中画一个平行四边形和一个五边形,并将平行四边形分成一个三角形和一个四边形,将五边形分成两个四边形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画算珠表示下面的数。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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