学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
下面是两个同学8次数学成绩统计图,看图回答问题.

(1)第一次的成绩小华是 ,小明是 .第四次的成绩小华是 ,小明是
(2)请你根据统计图,用简短的话,分别评价一下小华和小明的数学学习情况.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图反映的是W市电子仪器一厂、二厂近11年的工业产值增长情况.请仔细观察后,回答下列问题.
(1)1995年两个工厂的工业产值都是 万元.2002年一厂的工业产值是 万元,2002年二厂的工业产值是 万元.
(2)1995--2002年之间, 厂的工业产值增长更快.
(3)从图中,你还能获得什么信息?       (至少写出一条).
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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用平行四边形设计密铺图案.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一组数据的中位数比平均数小.(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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众数也就是一组数的平均数.(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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填写下面统计表中的最后一空格.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面是某校四、五年级学生向灾区小学捐书情况统计表,根据表中的数据完成统计图.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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根据下面的统计图,编制成一个统计表.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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根据下面统计表制成折线统计图
某市居民每百户家庭电脑拥有量统计表(2009年5月)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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写成统计图.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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