学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
小谦叔叔最会变魔术了,下面就是他做的扑克牌游戏,聪明的你能很快猜出他未翻开的那张底牌吗?
(1)既是2的倍数,又是3的倍数.
45□;71□;4□2
(2)既有因数3,又有因数5.
7□;34□5;4□
(3)既是2的倍数,又是5的倍数.
89□;759□;34□□
(4)同时是2、3、5的倍数.
84□;7□□;□5□
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在100以内不能被2和3整除的数共有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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小丽到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,她买了3本日记本,售货员阿姨说应付13.4元,小丽认为不对。你能解释这是为什么吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:①标签号为2的倍数,奖2支铅笔;②标签号为3的倍数,奖3只铅笔;③标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;④其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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看谁填得快.(从下列数中找出适当的数填入相应的圈内)
13,25,36,40,652,280,105,39
能被2整除的整数     能被5整除的整数
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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5的倍数的特征是_____,3的倍数的特征是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面数中,用“△”标出2的倍数,用“”标出5的倍数.
1       2       3       4       5       6       7       8       9       10
11       12       13       14       15       16       17       18       19       20
21       22       23       24       25       26       27       28       29       30
31       32       33       34       35       36       37       38       39       40
41       42       43       44       45       46       47       48       49       50
5的倍数的特征:_____
2的倍数的特征:_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?
15   36   60   80   96   100   125   160   280
同时是2和5的倍数的有_____.从中我们可以发现:同时是2和5的倍数的数的特征是_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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5的倍数有5、10、20._____
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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