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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
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2022年6月,英德暴雨导致群众受困。如图,方框外是安全区域。消防员要以最短的路线把一名受困群众带到安全区域,请你画出消防员的路线,并说明理由。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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过A点画出已知直线的平行线和垂线,以B点为顶点画一个115°的角。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下面是六(2)班最喜欢的运动项目统计图。
注:已知六(2)班有40人。
根据数据完成下面的条形统计图。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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(1)画一画:以下面左边竖线为三角形的底边,画一个等腰三角形,并画出底边上的高。
(2)变一变:把下面右边的图形变成一个平行四边形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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根据规律画出被挡住部分的珠子。
(1)
(2)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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根据下面的描述,在图中标出各建筑物的位置。
(1)学校在广场北偏西30°方向上,距离是
。
(2)街心花园在广场东偏南45°方向上,距离是
。
(3)图书馆在广场北偏东35°方向上,距离是
。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如果下面表示400米,那么你能画出表示1千米长的线段吗?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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操作与探索。
(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B。
(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°,得到图形C。
(3)画出图形A按1∶2缩小后的图形D。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下图中每个小方格的边长是1厘米。
(1)图中是一个长方体展开图的两个面,请画出其余的四个面,使它成为一个完整的展开图。
(2)在方格图中画一个周长是24厘米的长方形,长和宽的比是2∶1;再把长方形分成两部分,使两部分的面积比是3∶1。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如图的容器正好是2升,请你分别标出400毫升、1升、1600毫升的位置。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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