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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
把4.2、
、4.23、4.32按从大到小的顺序排列是
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将下列算式填在合适的括号里。
35÷7
48÷6
7×7
56÷8
36÷6
( )
<
( )
<
( )
<
( )
<
( )
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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在下面各数的适当位置点上小数点,使这个式子成立。
6025<9003<4080<5307
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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把
,
,
,
按照从小到大的顺序排列。
( )
<
( )
<
( )
<
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面的算式按得数从小到大排一排。
7+3
10-4
7+6
9-4
4+3
___________
﹤
___________
﹤
___________
﹤
___________
﹤
___________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下列各数按顺序排列起来。
0.708
0.78
0.078
0.8
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
把0.818、
、
、0.813813…请按从小到大的顺序排列。
( )
<
( )
<
( )
<
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把
、
、1.55555、1.54和
用“>”按顺序排列起来。
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将6.5÷1.1、6.5÷1、6.5÷0.9,按结果的大小排列起来。
( )
>
( )
>
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按照从小到大的顺序排列下面各数。
505000
500500
55000
60005
( )
<
( )
<
( )
<
( )
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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