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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
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通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
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一般
较难
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排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
共
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道相关试题
礼堂里一排有26个座位,小华、小明想坐在一起,并且小明坐在小华的右边,在同一排有多少种不同的座法?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如下图所示,每次框出4个字母,共有多少种不同的框法?
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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园林局要修剪马路两边的树木,每边有20棵树,小王叔叔的任务是修剪连续的5棵数,他总共有多少种不同的选择?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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恰好有两位数字相同的三位数共有
________
个.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,4*2=4+44,那么7*4=
______
;210*2=
________
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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对两个自然数a和b,定义a☆b为它们的最小公倍数与最大公因数的差,即a☆b=[a,b]-(a,b).如,12和8的最小公倍数是24,最大公约数是4,那么12☆8=24-4=20.
(1)求14☆21的值;
(2)已知6☆x=27,求x的值.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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设p、q是两个数,规定p△q=p
2
+(p-q)×2。求30△(5△3)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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定义新运算:ab=4a-3b,且x(52)=46,求x的值.
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
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设P★Q=5P+4Q,当X★9=91时,
★(X★
)的值是多少?
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
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“※”表示一种新运算符号,含义是:x※y=
+
,
已知2※1=
,则2004※2005的值是多少?
类型:其他计算
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