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1 测量
毫米、分米的认识
千米的认识
吨的认识
2 万以内的加法和减法(二)
1.加法
2.减法
3.加减法的验算
3 四边形
四边形
平行四边形
周长
长方形和正方形的周长
估计
4 有余数的除法
有余数的除法
5 时、分、秒
秒的认识
时间的计算
6 多位数乘一位数
1.口算乘法
2.笔算乘法
7 分数的初步认识
1.分数的初步认识
几分之一
几分之几
2.分数的简单计算
8 可能性
可能性
9 数学广角
数学广角
10 总复习
万以内的加、减法
有余数的除法
多位数乘一位数
四边形
时、分、秒 千米和吨
分数的初步认识
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道相关试题
希望号客轮原有乘客600人,到达港口后,有157 人离船,另有243人上船,现在客轮上有多少乘客?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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张村今年春季植树1480棵,比李村植树的棵数少245棵,两村今年共植树多少棵?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在如图中的字母竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.已知个位向十位的进位为2,且E是奇数,则A、B、C、D分别代表什么数字?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在如图中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请给出两种使竖式成立的填法.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在如图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,这个算式的结果是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在如图的加法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:
所代表的五位数最多是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图是一个字母竖式,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字.请把竖式用数字表示出来.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在图1中的各个方框内填人恰当的数字后,可使算式成立,并且个位上的5个数字从上向下看,恰好是图2中顺时针次序的连续5个数字,十位上的5个数字也有这样的性质.请问:竖式中计算的结果是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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三个2,两个1和一个0可以组成多少个不同的六位数?求所有符合条件的六位数的和.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在图中的方框内填入3、4、5、6中的一个数字,使得竖式成立.请问:所填的九个数字之和是多少?一共有多少种填法?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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