认识多边形_小学数学青岛版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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限于篇幅仅展示1000道试题

用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A．长方形

B．平行四边形

C．梯形

D．三角形

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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求下列各角的度数．

∠B=　　　

∠C=

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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在一个三角形中,∠2=100°,∠3=10°,∠1=( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把一个长方形框架拉成一个平行四边形，下列说法正确的是（）。

A．高没变

B．周长没变

C．角没变

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在梯形中画一条线段，不可能分割成（）。

A．2个梯形

B．两个平行四边形

C．一个平行四边形和一个梯形

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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小红手中有两根木棒，分别长6厘米和3厘米。下面的3根小棒，她再选择（），就能围成一个三角形。

A．3厘米

B．6厘米

C．9厘米

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面（）的做法不能证明三角形的内角和为180°。

A．聪聪将三角形的3个角撕下来拼在一起，拼成一个平角。

B．明明量了一个三角形的2个角分别是40°、60°，算出第三个角是80°，然后用40°＋60°＋80°＝180°。

C．

如左图，丽丽将直角三角形的2个锐角折在一起跟原来的直角完全重合了。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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自行车架、相机三脚架等都做成三角形，是因为三角形具有( )性；学校门口的电动伸缩门是利用了平行四边形的( )特性。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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如图，∠1＝109°，∠2＝38°，那么∠3＝( )°，按角分图中三角形是一个( )三角形；按边分它是一个( )三角形。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求在方格纸上画图。（每一小格的边长表示1厘米）

（1）画一个底是4厘米，高是3厘米的三角形。
（2）画一个高为4cm的平行四边形；
（3）请在所画的平行四边形中画一条线，把它分成两部分，使原来的平行四边形若沿这条剪开移一移，拼一拼，能够拼成一个长方形。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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