学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系的图象如图,根据图中提供的信息,有下列说法:

(1)他们都行驶了18千米;
(2)甲在途中停留了0.5小时;
(3)乙比甲晚出发了0.5小时;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;
(5)甲、乙两人同时到达目的地。
其中,符合图象描述的说法有(       
A.2个B.3个C.4个D.5个
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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       )统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以表示数量增减变化的情况。
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(   )统计图既可以表示数量的多少,又可以表示数量之间的增减变化.
A.条形B.折线C.扇形D.百分比
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校教学楼有四层,六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课这一过程?(     
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面对统计图中信息表述正确的是(       )
A.小刚先到达终点B.小刚先快后慢
C.小强先快后慢D.小刚和小强同时到达终点
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是(       )。
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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折线统计图主要用来反映(     )。
A.数量B.数量变化趋势
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图,依据图象,下面的描述符合小红散步情景的是(                 
A.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了.
B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了.
C.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回.
D.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(   )小时给病人量一次体温。   
A.6B.12C.18
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面一组折线统计图中,哪个折线统计图更合理?(     
A.B.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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