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一 比较
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二 认识10以内的数
1-5
6-10
>=<
顺序
三 认识物体
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四 合与分
合与分
五 10以内的加法和减法
6-10的加减法
5以内的加减法
六 分类
分类
七 认识11~20各数
认识11~20各数
八 认识钟表
认识钟表
九 20以内的加法
20以内的加法
试题
题型:
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作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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错题门诊部,先说说哪里错了,再改正。
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正。)
12+16÷4
=28÷4
=7(
)
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算对吗?如果不对,将错的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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我是一个二年级的孩子,今天我起床后,读20小时英语才上学。在教室门口,我遇到了同桌芳芳,我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午,学校组织我们看了一场电影,共放映了2分钟。晚饭过后,我和每天工作8分钟的爸爸下了一会儿围棋,我的棋艺大长。
改正上面题中不正确的时间。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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森林医生。(判断并改正)
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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