学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
要考查一个学生小学一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用(       )比较合适。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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统计一个病人一天中的体温变化情况,选择(       )最合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.不确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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小华应选择(       )统计图,表示优、良、及格的人数占班级人数的百分比。
A.条形
B.折线
C.复式折线
D.扇形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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能反映事物间变化趋势的统计图是(     
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线形统计图D.以上均可
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况,最好选用(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用折线统计图反映(       )的情况,比较合适。
A.我区各小学在校人数B.我区2000年以来各年度财政收入的变化情况
C.去年我区拥有移动电话的总人数        D.四月份,某楼10家住户缴纳煤气费
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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想让别人很直观看出数量的多和少,制成(     )更方便。
A.统计表B.条形图C.折线图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了清楚反映小兰同学六次数学考试成绩的变化趋势,应选用(       )进行统计.
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.统计表
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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想知道蒜苗生长的趋势应该绘制(   )
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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