A.同样多 | B.六(1)班多 | C.六(2)班多 | D.无法确定哪个班多 |
A.扇形统计图 | B.条形统计图 | C.折线统计图 |
张明 | 10 |
小豆 | 20 |
杨杨 | 5 |
丽丽 | 5 |
A. | B. | C. | D. |
A.条形统计图 | B.扇形统计图 | C.折线形统计图 | D.以上均可 |
A.甲校 | B.乙校 | C.一样多 |
A.条形统计图 | B.折线统计图 | C.扇形统计图 |
A.条形统计图 | B.扇形统计图 | C.单式折线统计图 | D.复式折线统计图 |
A.条形统计图 | B.折线统计图 | C.扇形统计图 | D.无法确定 |
A.复式条形统计图 | B.复式折线统计图 | C.扇形统计图 |
A.从图中可以直接看出具体消费额 |
B.从图中可以直接看出总消费额 |
C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比 |