学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 六年级下册
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人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况.(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个百货公司一个季度的营业额情况(   )。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学生在课外活动中参加各种小组的情况(   )。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要表示出六年级各班收集废旧电池节数的情况,绘制(   )统计图较好。
A.条形B.折线C.扇形D.都不合适
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适?
①人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%的水来自食物含的水,14%的来自体内氧化时释放出来的水。
②某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
项目
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数/人
70
58
74
52
23
 
③小红从一年级到六年级每年体检的身高记录如下。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
身高/cm
125
127
137
142
151
155
 
①用________统计图;②用________统计图;③用________统计图。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图可以清楚地表示________________之间的关系。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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我们调查四(1)班学生上学方式后,想让别人很直观看出人数情况,制成__统计图更方便。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。   (________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图能反映出部分数量同总数之间的关系。(______)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少,但扇形统计图不能表示出数量的多少。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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