学进去-教育应平等而普惠
北京版| 四年级上册
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教材
观察下图,回答问题.                                      


(1)你能像小明那样描述图书馆和少年宫的位置吗?
(2)小明家在小军家以西,再往北处.在图中标出小明家的位置.
(3)周末,小军的活动路线是:
(6,1)→(4,3)→(5,5)→(3,7)→(2,5)→(6,1).说说他这一天先后去了哪些地方.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果点A用数对表示是(2,1),点B用数对表示是(2,4),点C用数对表示是(6,1),顺次连接A、B、C得到的图形是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是某居民小区的地图,看图做题。
医院在地图上的位置是(6,1)。

1.幼儿园在地图上的位置是(____,____),商店在地图上的位置是(____,____)。
2.(4,2)表示的是(   )在地图上的位置,(3,3)表示的是(   )在地图上的位置。
3.图上还有哪些建筑物?在什么位置?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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________叫列,________叫行,确定第几列从________________数,确定第几行从________________数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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4x4的方格中,已知两个格点,A(2,3)、B(2,1)如果存在格点C,使得△ABC的面积为平方单位的直角三角形,那么格点C的个数有(       )。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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下列数对表示文化馆的位置正确的是(  )   
A.(4,6)B.(12,7)C.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用(52)表示小明的座位在第2行第5排,那么小强的座位在第4行第3排应当表示为________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(2,6)和(6,2)表示的位置是不一样的。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下图是一辆公共汽车的行驶路线,起点的位置是(1,0)。
(1)在图上用数对标出各站点所在的位置。
(2)公共汽车从起点站驶出,往北走(       )m,再往东走(       )m到医院;从医院往东走(       )m,再往北走(       )m到学校;从学校往(       )走(       )m到邮局;从邮局往(       )走(       )m,再往(       )走(       )m到商场;从商场往(       )走(       )m,再往(       )走(       )m到终点。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小红的位置用数对(4,6)来表示,她前面同学的位置用数对表示是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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