学进去-教育应平等而普惠
北京版| 四年级上册
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教材
数对(2,5)和(5,2)所表示的位置是相同的。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形。
(1)A(1,2)     B(2,4)     C(5,4)   D(4,2)                            

(2)A(2,4)   B(3,4)   C(4,1)   D(1,1)

类型:解答题
难度系数:一般0.65
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通过指南针不仅能知道南方在哪里,还能知道其他方向。 (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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要想找到某个学生的座位,只要知道是第几排就够了。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小红和小丽背对背站立,小红面北,小丽面南。小红向北走180米,小丽向南走220米,两人相距多远?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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在图上标出物体的位置时,要先确定距离,再确定方向。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示.     (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明在学校体操比赛中的位置是第19列,第18行。记作(19,18),则(17,25)表示的位置是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用_______来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(       )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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