学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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教材
动手剪一剪,看谁最聪明!
把正方形剪去一个角,剩下的部分有多少个角?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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每2人之间握一次手,3个人相互握手几次?4个人呢?5个、6个人呢?人数越多,相互握手的次数就越多,你可以用画图和列表的方法来发现握手次数的规律.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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A、B、C、D、E,五人进行了分胜负的乒乓球单循环比赛,结果是:(1)A胜3场;(2)E胜1场;(3)B、C、D各胜了2场,且他们三人中有一人胜了其他两人;(4)除B外,其他四人相互之间均有胜负;(5)C胜了E.求出他们五人之间的胜负关系.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如图, ,∠1+∠B=140°,求∠B的度数.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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求出下图中∠1、∠2、∠3的度数,你能发现什么?

∠1=________°
∠2=________°
∠3=________°
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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李村计划从村里修一条水泥路连到公路上(见图).请你根据下面的要求,帮助李村求出修路的实际距离.   

要求:①画:画出修路的最近路线(画在图中);②量:量出李村到公路的图上距离;③算:李村到公路的实际距离是多少米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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