学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
6÷7的商用循环小数表示,则小数点右边第20位商的数字是(   )。
A.8B.5C.7D.1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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123×9=1107;1234×9=11106;12345×9=111105;123456×9=(        );1234567×9=(        )
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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已知12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,那么123456×9+7=(       )。
A.111111B.1111111C.11111111
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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找规律(不能用计算器计算):①11×11=121,②111×111=12321,③1111×1111=1234321,那么④11111×11111=123454321.       ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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有一个10级的楼梯,某人每次能登上1级或2级,现在他要从地面登上第10级,有   种不同的方式.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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8÷4=(8×3)÷(4×3)成立的依据是(       )。
A.商不变的性质B.乘除法的关系C.小数的性质
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的运算运用了加法结合律的是( )
A.5+15="15+5"B.89+68+32=89+(68+32)
C.12×5=5×12D.77×4×25=77×(4×25)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,积不变。          (      )(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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看算式,发现规律,找出答案.(  )
3×6=18      33×66=2178     333×666=221778   3333×6666=22217778   …
=
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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先观察下面各组算式,找出规律,然后填数.
(1)9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
________×9+________=88888
(2)21×9=198
321×9=2889
4321×9=38889
________21×9=4________9.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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