学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
把除数54看作50来试商,商(       )。
A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大,也可能偏小
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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       )两道算式的商相等。
①640÷40 ②640÷4 ③6400÷400 ④640÷400
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小10倍,所得的商和余数是(       ).
A.商5余3B.商50余3C.商5余30D.商50余30
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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8200÷2000=(       )。
A.41B.4……2C.4……20D.4……200
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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820÷40=20……20被除数和除数同时扩大100倍,余数是()。
A.2B.20C.200D.2000
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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学校把700个馒头平均分给200个鼓号队员,平均每个队员分得几个,还余几个?
小东同学列式为:(     )。
A.700÷200=7÷2=3(个)……1(个)B.700÷200=3……100
C.70÷20=3……10D.7÷2=3……1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面(       )的商与算式31÷3的商相同。
A.31÷30
B.310÷30
C.310÷3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个数相除的商是5.8,被除数和除数同时缩小20倍,商是(     
A.20B.0.29C.5.8D.116
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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7200÷800=()
A.6B.9C.7D.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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60的多少倍是36000.(    )
A.60B.600C.6000    D.360
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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