学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 浙教版 四年级上册
>
21、应用问题(三)
浙教版
|
四年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 除数是两位数的除法
1、商是两位数的除法
2、商是一位数的除法(一)
3、商是一位数的除法(二)
4、商不变的性质
5、应用问题
二 几何小天地
6、线段、射线和直线
7、线段的计数
8、两点间的距离
9、图形的平移
10、垂直与平行
11、画垂线和平行线
12、确定位置
13、图形的旋转
14、认识圆
15、角的认识
三 统计
16、数据的调查与分类
17、条形统计图(一)
18、条形统计图(二)
四 混合运算与应用问题
19、应用问题(一)
20、应用问题(二)
21、应用问题(三)
22、中括号
23、计算器
24、探索计算
五 万以上的数
25、十进制计算法
26、万以上数的读法
27、万以上数的写法
28、三位数乘两位数
29、近似数
30、综合与实践
六 总复习
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
10
道相关试题
计算17+83-17+83,结果是0。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
480-(48+48÷16)
=480-(48+3)
=480-51
=429
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某木料厂有木料50吨,又运来5车,每车8吨,现在有木料90吨.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
9×(25-18)=62。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
25与32的积,减去80与38的和,差是多少?正确列式是:25×32-(80+38)。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(50-30)÷5=4
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一共有1250个零件,小明每小时能装115个,小红每小时能装125个,他们5小时能装完全部零件.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一共有1250个零件,小明每小时能装115个,小红每小时能装125个,他们5小时能装完全部零件.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
甲乙两车同时从A和B地出发,甲车每小时走15公里,乙车每小时走25公里,经过4小时他们相遇,A,B地相距160千米.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
40乘以20加上30的和,积是多少?列式是40×20+30.
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1