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一 倍数与因数
倍数、因数
2,3,5的倍数特征
合数、质数
公因数、公倍数
整理与复习
二 分数
分数的意义
真分数、假分数
分数的基本性质
约分、通分
分数与小数
整理与复习
三 长方体 正方体
长方体、正方体的认识
长方体、正方体的表面积
体积与体积单位
长方体与正方体的体积计算
问题解决
整理与复习
四 分数加减法
分数加减法
分数加减混合运算
探索规律
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等式
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解方程
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真题次数
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A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是
_____
,最小公倍数是
_____
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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公路上一排电线杆共25根,每相邻的两根间的距离原来都是45米,现在要改成60米,有
( )
根不需要移动。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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有四个自然数它们的和是1111,要求这四个自然数的最大公约数尽可能大,那么这四个数的最大公约数最大可以是
________
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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180的因数共有
_____
个.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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(延庆县)根据下列概念间的逻辑关系将下表补充完整.
因数、偶数、倍数、公因数、质数、最大公因数、公倍数、1、
最小公倍数、分解质因数、2、5、3倍数特征、奇数、合数、互质数.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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两个两位自然数,它们的最大公约数是8,最小公倍数是96,这两个自然数的和是
________
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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某中学学生排队,如果每10人一排,多1人,每9人一排,仍多1人,每7人一排,少4人,问这学生至少有
( )
人.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在一张长60厘米的纸条上,从左端起,先每隔3厘米画一个红点,再从左端起,每隔4厘米画一个红点。纸条的两个端点都不画。最后,纸条上共有
________
个红点。(先在纸条上画一画)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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操场上做操的人数在400~450人之间.4人一排、6人一排或7人一排都正好多2人.操场上有
________
人在做操.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把下面的3张数字卡片按要求组成三位数.(从小到大填写)
(1)质数
________
(2)合数
________
(3)2的倍数
________
(4)3的倍数
________
(5)5的倍数
________
(6)既是3的倍数又是5的倍数
________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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