学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 五年级下册
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教材
观察下图,完成下面问题。

(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置。
A(          B(          C(       
(2)三角形ABC向右平移5格得到的新图形是三角形A1B1C1,先画出新三角形,再用数对表示新三角形三个顶点的位置。
A1          B1          C1       
(3)平移前后的对应点A和A1,它们所在的行数(       ),A1所在的列数比A多(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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动手操作。

(1)画出轴对称图形①的另一半。
(2)画出图形②先向右平移3格再向下平移3格后的图形③,并求出图形③的面积。(每个小正方形边长1cm)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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设计花纹.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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将下面的平行四边形绕顶点O顺时针旋转,每次旋转90°,旋转3次.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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利用旋转,设计自己喜欢的图案.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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用旋转的方法画出整个图案.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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绕A点旋转设计图案.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在下面图中完成如下操作,并回答问题:   

(1)B点的位置是(________,________),在A点的________________方向约________cm处。       
(2)小旗子向右平移9格后的图形。       
(3)小旗子绕O点顺时针方向旋转90°的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画出下面各图形的一条对称轴.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如下图所示,三角形ABC按顺时针逆转一定角度后得到三角形AB’C’,已知∠B’=25º,∠ACB=55º,找出哪一个点是旋转中心,并计算出旋转的角度是多少。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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