学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级上册
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人教版(1990s)
教材
如果要反映数量的增减变化情况,可以用(       )统计图表示。
A.条形B.折线C.扇形D.以上都可以
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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为了直观反映各科成绩与总成绩的关系,选择较为合理的统计图是(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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不但能表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是(     )统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.无法确定
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系,绘制(         )比较合适。
A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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统计股票某日的走势情况,应绘制(  )统计图.
A.条形B.折线C.扇形D.三种都可以
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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一件衣服的面料成分注明含75%的棉和25%的毛,下面统计图反映这一信息的是(   
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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要表示一块地各种作物占总面积的百分比,应绘制(       )统计图更合适。
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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为了清楚地表示第一季度各月生产毛衣情况,应绘制(       )。
A.条形统计图B.折线统计图
C.扇形统计图D.以上答案都不对
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择(       )。
A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.以上三者均可以
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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下面这组数据选用(       )统计图表示更合适。
我国临海海域广阔,海域面积一共473万平方千米,其中南海海域占74.1%,东海海域占16.3%,黄海海域占8.0%,渤海海域占1.6%。
A.条形B.折线C.扇形D.复式条形
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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