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1 分数乘法
2 位置与方向(二)
3 分数除法
1.倒数的认识
2.分数除法
整理和复习
4 比
5 圆
1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
4.扇形
整理和复习
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6 百分数(一)
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节约用水
8 数学广角——数与形
9 总复习
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妈妈从单位下班先乘公交车到菜市场买菜,再步行回家。下面甲图和乙图记录了她的行程。
(1)观察乙图,坐公交车的时间是买菜时间的百分之几?
(2)观察乙图,公交车每分钟行多少千米?
(3)观察两图,妈妈从单位下班,先买菜,再回家,一共用了多少时间?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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某班进行一次视力检查,结果如下表所示。下面四幅扇形统计图中,(
)表示这一结果。
视力
5.0及以上
4.9
4.8-4.3
4.2及以下
人数
4
10
20
6
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察图回答问题。
(1)这是
统计图。
(2)图中A、B、C三部分的比是
。
(3)如果用整幅图表示花园小学1000人,那B代表多少人?
(4)如果用A代表90公顷土地,那C代表的是多少公顷土地?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在“双减”政策下,学校更关注同学们的睡眠时间,为直观看出同学们睡眠时间与全天时间的关系,可以绘制成(
)统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.表格
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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六年级学生进行了一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如下图,已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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兴华小区开展“垃圾分类,我们一起来”活动,倡导居民将垃圾分为四类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。已知这个小区12月共产生了20吨垃圾,其中有害垃圾1吨。小雨调查了产生垃圾的情况,制作了右面的统计图。请根据信息和统计图完成下面题目。
(1)将扇形统计图补充完整。
(2)可回收垃圾有(
)吨,厨余垃圾有(
)吨。
(3)回收的废纸占可回收垃圾的
,如果把这些废纸用于制造再生纸,可以制成多少千克的再生纸?(回收的废纸可以加工出相当于废纸原重
的再生纸。)
(4)请你提出一个数学问题并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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要反映牛奶中各种营养成分的含量,最好选用(
)。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是六年级学生参加兴趣小组情况统计图(每人参加一项)。
(1)参加电脑小组的人数占总人数的
( )
%。
(2)参加
( )
小组和
( )
小组的人数差不多。
(3)如果六年级一共有350人,那么参加跳舞小组有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从下图的两幅统计图中,可以看出(
)的女生多。
A.光明小学
B.春风小学
C.无法确定哪一个学校
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王老师把六(2)班体育测试的成绩制成了统计表和统计图。由于不小心把统计表和统计图弄脏了,有些数据完全看不清楚。请你根据能看清楚的信息先算出六(2)班参加体育测试的人数,再把统计表和统计图补充完整。
成绩
优秀
良好
及格
不及格
合计
人数/人
12
10
(1)六(2)班参加体育测试的人数是多少?
(2)根据已有的信息分别算出优秀、不及格等级的人数。
(3)把统计表和统计图填写完整。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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