学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
为统计实验小学各年级学生人数同学生总人数的关系,应选择(       )统计图比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在下面的信息中,适合用扇形统计图的是(       )。
A.牛奶的营养成分B.一周的气温变化C.合唱队女生的身高
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
反映一个学生从一年级到六年级数学学习成绩的变化情况,采用(       )比较合适。
A.折线统计图B.扇形统计图C.单式条形统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要反映数量的增减变化情况,可以选择(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
调查某个学生每次考试成绩变化情况,可以选择折线统计图。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
为了解青少年儿童在8-15岁的身高发育变化情况,可制作(       )更合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要想清楚地看出某地近五年的小麦种植变化情况,最好选用折线统计图。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
(        )统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
为了分析王玲从0岁到12岁的身高变化情况,采用(       )比较合适。
A.统计表B.折线统计图C.条形统计图D.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要表示出天津市2021年月平均气温的变化情况,应绘制(       )。
A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页