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2 位置与方向(二)
3 分数除法
1.倒数的认识
2.分数除法
整理和复习
4 比
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1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
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为统计实验小学各年级学生人数同学生总人数的关系,应选择(
)统计图比较合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在下面的信息中,适合用扇形统计图的是(
)。
A.牛奶的营养成分
B.一周的气温变化
C.合唱队女生的身高
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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反映一个学生从一年级到六年级数学学习成绩的变化情况,采用(
)比较合适。
A.折线统计图
B.扇形统计图
C.单式条形统计图
D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要反映数量的增减变化情况,可以选择(
)。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
调查某个学生每次考试成绩变化情况,可以选择折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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为了解青少年儿童在8-15岁的身高发育变化情况,可制作(
)更合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.统计表
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
要想清楚地看出某地近五年的小麦种植变化情况,最好选用折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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( )
统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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详情
为了分析王玲从0岁到12岁的身高变化情况,采用(
)比较合适。
A.统计表
B.折线统计图
C.条形统计图
D.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
要表示出天津市2021年月平均气温的变化情况,应绘制(
)。
A.统计表
B.条形统计图
C.折线统计图
D.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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