学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 六年级上册
>
7 扇形统计图
人教版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 分数乘法
2 位置与方向(二)
3 分数除法
1.倒数的认识
2.分数除法
整理和复习
4 比
5 圆
1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
4.扇形
整理和复习
确定起跑线
6 百分数(一)
7 扇形统计图
节约用水
8 数学广角——数与形
9 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下图是小明对本班同学的上学方式进行统计后制作的两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,求“骑车”的学生占调查人数的百分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一次数学测验后,张老师根据某班成绩绘制了如下图所示的扇形统计图(80〜89分的百分比因故模糊不清),若80分以上(含80分)为优秀,则本次测验这个班的优秀率为
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
绘制扇形统计图的优点是(
)
A.表示数量的多少
B.表示部分与整体的关系
C.表示数量增减变化情况
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小明家去年各项支出的统计图如下.
(1)小明家
( )
支出最多,
( )
支出与
( )
支出相差不大.
(2)去年小明家教育支出约是4200元,请计算填空.去年旅游和服装支出
( )
元,饮食支出
( )
元.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
李然询问了本年级的每个同学“你课余喜欢什么运动”,他根据同学们的回答制成了下面的扇形统计图.
(1)参加哪两项运动的人数相差不多?
(2)这个年级至少有多少名学生?
(3)喜欢跳绳的人数比喜欢篮球的人数多百分之几?
(4)提出一个两步以上计算的问题.(含两步)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
五(1)班体育测试成绩优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时获得优秀的同学的人数对应扇形的圆心角是
( )
;若获得良好的同学的人数对应扇形的圆心角是72°,则有
( )
人获得良好。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是六(2)班学生最喜欢吃的水果统计图.
(1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的
_____
%.
(2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的
_____
%.
(3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的
_____
%.
(4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有
_____
人?
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
某地对四川汶川地震的捐款中,37.5%来自企业,25%来自教师,25%来自公务员,6.25%来自学生,其他捐款占6.25%。请你根据这些数据完成下面的扇形统计图。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是六年级同学喜欢的电视节目统计图.
(1)喜欢《人与自然》的同学人数占总人数的
%.
(2)喜欢
节目和
节目的人数差不多.
(3)喜欢《人与社会》的人数相当于喜欢《新闻联播》人数的
%.
(4)六年级共有学生120人,请算出喜欢银河剧场节目的学生有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
下一页
尾页