学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级上册
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人教版(1990s)
教材
要表示每月用水量与全年用水量之间的关系,最好选用(       )统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.以上三种都很好
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化情况,绘制(            )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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小光调查了全班同学的身高,并分四个身高段统计了人数,小光应选择(       )统计图来表示他统计的结果。
A.扇形B.条形C.折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图各部分的比率之和是(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如果只表示各种数量的多少,可以选用(        )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系,可以选用(        )统计图表示;表示数据的增减变化情况可以用(        )统计图表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图是利用圆和_____表示_____和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表的是_____,圆的大小与总数量无关。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要反映我县2019年各项生产值与生产总值之间的关系,选用(       )统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要表示小南家今年十月份各项生活支出占月总支出的百分比情况,比较合适的是用(       )。
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.折线统计图或条形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要直观表示王阿姨体温的变化情况,选用(       )统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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描述身高组别人数占全班人数的百分比情况,用(       )统计图。
A.条形B.扇形C.折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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