学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
我国国土面积约960万平方千米,各种地形所占百分比如图。我国丘陵面积有多少万平方千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画统计图时,要表示出数量的增减变化趋势,最好选择(       )统计图。
A.折线B.条形C.扇形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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条形统计图可以表示各部分数量与总数之间的关系。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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要直观反映病人一天的体温变化情况,一般绘制(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在“2022年打击电信网络诈骗犯罪曙光行动”中,我国有23个部门和单位联手打击显成效。学校开展了“防止电信网络诈骗”的调查活动。同学们将调查结果整理分析后,正在绘制统计图。
      
(1)学校共调查了(       )人。
(2)根据调查结果,计算出受“网络交友”诈骗的人数,完成条形统计图。
(3)防止网络诈骗,你想对你身边的人说些什么?请简单写出你的想法。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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下面是某小学三年级学生视力情况统计图。

(1)如果视力正常的有95人,则近视的有多少人?
(2)你认为这个学校三年级学生视力状况如何?你有什么想法或建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图可以表示某地一年气温的变化情况。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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为了清楚表示出羊毛衫中各种成分的含量应绘制(       )统计图。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某小学六年级全体学生参加兴趣小组情况统计如图。

(1)六年级学生一共有多少人?
(2)体育组的人数比音乐组多多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图可以清楚地表示出(        )(        )之间的关系;(        )统计图不但可以表示出数量的多少,而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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