学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 六年级上册
>
7 扇形统计图
人教版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 分数乘法
2 位置与方向(二)
3 分数除法
1.倒数的认识
2.分数除法
整理和复习
4 比
5 圆
1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
4.扇形
整理和复习
确定起跑线
6 百分数(一)
7 扇形统计图
节约用水
8 数学广角——数与形
9 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下面是某学校六年级(1)班学生体重情况统计图:
(1)六年级(1)班一共有多少个学生?
(2)把图1中的信息填写完整。
(3)如果体重正常的男女生人数比是5∶6,请你算一算体重正常的男女生人数各是多少人?写出计算过程。然后把图2中体重正常的部分画完整。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况,应当绘制(
)统计图最合适。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.以上三种都可以
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了师生的身心健康,某校开展以“倡导绿色出行,关爱师生健康”为主题的教育活动。宣传人员在本校范围内随机抽查了部分师生,将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图。
请根据统计图提供的信息,解答下列问题。
(1)m=(
),n=(
)。
(2)已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半,请根据上述信息补全条形统计图。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面是小芳在三周读完一本科普书的两种统计图,根据图中信息作答。
(1)这本科普书一共多少页?
(2)根据第二、三周读的情况,请把条形统计图补充完整。
(3)小芳第一周比第三周多读了百分之几?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
华苑小学对全校学生进行了体重调查,体重正常的学生有319人。如图是调查结果统计图。
(1)华苑小学共有学生多少人?
(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人?
(3)分析以上数据,你有什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
蓝天小学六年级孩子报名参加“三点半”课后服务兴趣班情况如下:
项目
体育类
艺术类
思维类
其他
人数
60
30
18
(
)
所占百分比
50%
(
)
(
)
(
)
(1)请根据表格中数据完成统计表。
(2)请根据统计表中的数据,将扇形统计图补充完整,请填“项目名称”。
(3)有两家校外教育机构愿意到蓝天小学提供课后服务(他们的师资力量如下图),只选其中一家。如果你是校长,你会选择哪一家?(在方框里打“√”)并说明理由。
选择的理由是:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
王刚想要统计自己一到六年级各科期末成绩的变化情况,选用哪种统计图最合适?(
)
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.折线统计图
D.复式折线统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是某校六年级学生最喜欢的运动项目统计图。请根据统计图回答问题。
六年级学生最喜欢的运动项目统计图
(1)喜欢跳绳的同学占全年级人数的(
)%。
(2)喜欢(
)的同学人数比喜欢(
)的同学人数多10%。
(3)如果六年级一共有400人,那么喜欢乒乓球的同学比喜欢足球的同学多多少人?(只列式计算不答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为鼓励学生参加体育活动,某校随机抽查了一批学生的体育运动状况,制成以下两张统计图。
(1)参与本次调查一共有多少人?
(2)请把条形统计图和扇形统计图补充完整。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某小学开展“阳光体育”活动,六1班全体同学分别参加了乒乓球、篮球、巴山舞三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图,从中可以知道:
(1)六1班共有
( )
人。
(2)参加乒乓球活动的人数是
( )
人。
(3)参加篮球的人数占全班人数的
( )
%。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
下一页
尾页