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北师大版| 六年级下册

排序：

共 63 道相关试题

巧手画一画。
（1）用数对表示位置：点A的位置是（），点C的位置是（）。
（2）画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。
（3）画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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（1）以下图的线段AB为直角边，在图中再找一点C依次连接点A、B、C形成一个等腰直角三角形，那么点C的位置用数对表示可以是（）、（）、（）、（）。
（2）将线段AB先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，得到线段DE。
（3）画出将线段DE绕点E逆时针旋转90度后的线段，命名为线段EF。在图中连接点D与点F，得到一个新图形，画出它的对称轴。
（4）按2∶1的比将三角形DEF放大，并将放大后的图形画在点子图中。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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按要求在下面的方格纸中画图。（每个小方格的边长是1cm）
（1）以直线l为对称轴，画出与图形A轴对称的图形B；
（2）请画出把图形A绕其左下角顶点顺时针旋转90°得到的图形C；图形C左下角顶点的位置用数对表示是（）。
（3）请画出图形A按1∶2的比例缩小后的图形D。图形D的面积是（）cm²。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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操作。

（1）B点位置用数对表示是（），A点位置用数对表示是（）。
（2）画出图形①绕A点顺时针旋转

后的图形。
（3）画出图形②向下平移3格后的图形。
（4）画出图形③按2∶1的比（半径比）扩大后的图形。
（5）画出图形④以l为对称轴的轴对称图形。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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操作。

（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置。
A（）、B（）、C（）。
（2）把三角形ABC绕点C顺时针旋转180°，画出旋转后的图形。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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如图，已知点

用数对表示为

，按要求填一填，画一画。

（1）点

用数对表示为（，）点

用数对表示为（，）。
（2）以虚线

为对称轴，画出图形①的轴对称图形。
（3）将图形①绕点

按顺时针旋转

。
（4）将图形②缩小，使得缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1∶3。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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按要求画一画，填一填。

（1）已知点A的位置用数对表示是（11，8），则点B的位置用数对表示是（）。
（2）将三角形ABC绕点C逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）如果每个小方格的面积都是1平方厘米，将三角形ABC按3∶1的比放大，放大后的图形面积是（）平方厘米。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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请在方格纸上画出图形乙、图形丙。

（1）图形甲绕点C顺时针方向旋转90°得到图形乙。
（2）将图形乙按1∶2缩小得到图形丙。
（3）每个小方格的边长表示1厘米，图形丙的面积是（）平方厘米。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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想象与操作。按要求完成下面各题。
（1）请根据

，

，

三个点的位置，面出三角形

；

（2）画出三角形

绕B点顺时针旋转90°后的图形；
（3）画出三角形

按2∶1扩大后的图形，再求出放大后的三角形的面积是（）；
（4）方格纸中有一点

，a为自然数，小明认真分析后说：“三角形

与三角形

的面积一定相等。”你同意他的说法吗？为什么？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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操作。

（1）量一量∠A＝（）°
（2）过点C画出AB边上的高；
（3）将三角形绕点B顺时针旋转90^o后的图形，旋转后A点的位置用数对表示为（）；
（4）将三角形按2∶1放大。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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