学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
(1)作出图A关于直线L的对称图形B,然后将图B向右平移5格得到C。
(2)选择图C中的任意一个顶点为旋转中心,顺时针旋转180°得到图D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。
   
(1)将上图中的长方形绕点A顺时针旋转90°。
(2)画出三角形先向下平移3格,再向右平移5格后得到的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。

(1)以虚线l为对称轴,画出轴对称图形甲的另一半。
(2)画出三角形ABC向左平移6格后的图形。
(3)画出三角形ABC绕顶点A按顺时针方向旋转90°后的图形。
(4)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)图形A向(          )平移(          )格得到图形B。
(2)图形B绕点(          )(          )时针旋转(          )°得到图形C。
(3)图形A绕点(          )(          )时针旋转(          )°,再向(          )平移(          )格得到图形C。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会画。

(1)画出把三角形A绕点O逆时针旋转90得到的图形B。
(2)画出把三角形A向右平移4格后得到的图形C。
(3)画出把三角形A按2∶1放大后得到的图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。

(1)将图形①绕点M逆时针旋转90°。
(2)将图形①先向下平移5格,再向右平移6格。
(3)将图形①放大,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2∶1。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)图形A向下平移4格得到图形B。
(2)以图中的竖线为对称轴,画出与图形B轴对称的图形C。
(3)画出图形D绕点O顺时针旋转90°后的图形E。
(4)将图形D放大,使新图形与原图形对应线段长的比为2∶1。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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图形A(       )得到图形B。
A.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移3格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格
C.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移3格D.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移2格
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示),下面的图案经历的变换过程是(       )。
A.轴对称—旋转-放大B.旋转—放大—轴对称
C.旋转—放大—放大D.平移—旋转—放大
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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树上的水果掉在地上是平移现象。 (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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