学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 五年级上册
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教材
下面各三角形给定底边上的高长度相等吗?和同学们分享一下你是怎样判断的.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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画出下面各图形给定底边上的高。
(1)

(2)

量一量(2)中每条高的长度,再量一量三条边的长度,你发现了什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画出梯形给定底边上的高,你能画出多少条?量一量这些高的长度,你发现了什么?
我发现:梯形有(       )条高,所有高的长度都(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是一个零件的平面图,图中每条短线段的长都是1cm,这个零件平面图的周长是多少?面积是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画一画,想一想
1、画出下面梯形的一条高,量一量这个梯形的高是(                  )厘米.
2、再画一条与这个梯形下底平行的直线,看一看,你画的这条直线与梯形上底的位置关系是怎样的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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什么是垂线?怎样画给定直线的垂线?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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量出下面平行四边形中∠1的度数,并画出这个平行四边形的一条高。
∠1=(   )°。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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找出下面图形中给定底边上的高,用h在图中标出。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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实验小学正在举办“小巧手”比赛。
(1)张伟同学把一张平行四边形彩纸剪成两个完全相同的图形,且没有剩余。你知道他剪成的是什么图形吗?
(2)王丹同学拿出一个三角形,沿着三角形的高剪开后,熟练地拼成了一个正方形。你知道她拿的是哪种三角形吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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