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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
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道相关试题
下面各三角形给定底边上的高长度相等吗?和同学们分享一下你是怎样判断的.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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画出下面各图形给定底边上的高。
(1)
(2)
量一量(2)中每条高的长度,再量一量三条边的长度,你发现了什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画出梯形给定底边上的高,你能画出多少条?量一量这些高的长度,你发现了什么?
我发现:梯形有(
)条高,所有高的长度都(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是一个零件的平面图,图中每条短线段的长都是1cm,这个零件平面图的周长是多少?面积是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画一画,想一想
1、画出下面梯形的一条高,量一量这个梯形的高是(
)厘米.
2、再画一条与这个梯形下底平行的直线,看一看,你画的这条直线与梯形上底的位置关系是怎样的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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什么是垂线?怎样画给定直线的垂线?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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量出下面平行四边形中∠1的度数,并画出这个平行四边形的一条高。
∠1=( )°。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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找出下面图形中给定底边上的高,用
h
在图中标出。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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实验小学正在举办“小巧手”比赛。
(1)张伟同学把一张平行四边形彩纸剪成两个完全相同的图形,且没有剩余。你知道他剪成的是什么图形吗?
(2)王丹同学拿出一个三角形,沿着三角形的高剪开后,熟练地拼成了一个正方形。你知道她拿的是哪种三角形吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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