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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有
( )
个;a-b的差的所有因数有
( )
个;a×b的积的所有因数有
( )
个.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下列说法正确的是(
)。
A.所有的质数都是奇数
B.所有的自然数不是质数就是合数。
C.两个奇数的差是奇数
D.4的倍数一定是偶数
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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黑板上写有从1开始的若干个连续的奇数:1、3、5、7、9、…擦去其中的一个奇数后,剩下的所有奇数之和为2000,求擦去的奇数是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级至少有
名学生.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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来我的房间找我吧,房间号是一个三位数,百位是(0.1+π×18)的小数点后第1位,十位数字是最小的奇质数,个位数字是能被13整除的三位数中最小数的个位.唉,说了这么麻烦,房间号到底是多少呢?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用0至5这6个数字可以组成多少个能被5整除且各位数字互不相同的五位数?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用1至9这9个数字各一次组成若干个数,这些数中最多有多少个合数?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如图,四个小三角形的顶点处有六个圆圈.如果在这些圆圈中分别填上六个质数,它们的和是20,而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等.问这六个质数的积是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用0至9这10个数字组成一些质数(每个数字恰好用一次),这些质数的和最小是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有8个不同约数的自然数中,最小的一个自然数是
______
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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