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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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道相关试题
1名老师带45名学生去人民公园划船,大船限乘8人,每条30元,小船限乘6人,每条25元,怎样租船最划算,需多少元钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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淘气的储蓄罐里有1角和5角的硬币共24枚,总面值5.2元。1角和5角的硬币各有多少枚?请你用列表的方法解决问题。
1角/枚
5角/枚
总值/角
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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见教材第75页例题。
分析与解答:
设计活动方案,要明确以下内容:
(1)调查学校所在城市到北京的(
)、途经(
)、每天的行程等问题。
(2)设计记录表,将需要收集的(
)记录下来。
(3)明确小组分工,安排每个人的任务是什么。
(4)交流反思,整个活动中得到了什么有益的启示,遇到了哪些困难,你是如何解决的呢?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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“好吃再来”餐馆,有4人桌和6人桌共20张。下午5点时餐馆有94人来就餐,正好将餐桌坐满。餐馆4人桌和6人桌各有多少张?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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旅行社推出A、B两种购票方案,小明一家共4个大人,2个小孩一起报名,选哪种方案最省钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我国苗家的“长桌宴”风俗历史悠久,起源是苗家接亲嫁女、外寨来访贵客的联谊。如果按照这样的方式摆放,接待58人需要准备多少张桌子?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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某玻璃厂委托物流公司运输4000块玻璃,每块玻璃运费为0.7元,如果运输过程中玻璃损坏,那么这块玻璃不算运费,且每块需赔偿6元。如果物流公司最后获得了2619.1元,那么该物流公司在运输过程中损坏了多少块玻璃?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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搬运站运送400个瓷碗,每个瓷碗运费0.45元。如果每破损一个要倒扣2.05元。最后结账,搬运站共得运费175元。搬运中破损了几个碗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡兔各有多少只?(列表解决)
头/个
鸡/只
兔/只
腿/条
结论
20
10
10
60
×
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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李叔叔复印5张材料,正反面都要印,如果一次复印两张,那么你认为最少要复印几次?你是怎么安排的?如果复印一面需要2分钟,复印完至少需要几分钟?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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