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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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道相关试题
如图,把图画每两张重叠在一起钉在墙上,现在有5张画,需要
( )
个图钉。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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像
……这样摆下去,摆10个三角形需要
( )
根小棒,用61根小棒可以摆
( )
个这样的三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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张大爷家养鸡和羊共16只,鸡和羊共有44条腿,张大爷家有鸡
( )
只,羊
( )
只。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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见教材第75页例题。
分析与解答:
设计活动方案,要明确以下内容:
(1)调查学校所在城市到北京的(
)、途经(
)、每天的行程等问题。
(2)设计记录表,将需要收集的(
)记录下来。
(3)明确小组分工,安排每个人的任务是什么。
(4)交流反思,整个活动中得到了什么有益的启示,遇到了哪些困难,你是如何解决的呢?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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从哈尔滨到大连可乘汽车、火车、飞机,从大连到天津可乘汽车、火车、飞机、轮船,从哈尔滨到天津可乘汽车、火车、飞机。则从哈尔滨经大连到天津和从哈尔滨直接到天津共有多少种不同走法(
)。
A.48种
B.15种
C.16种
D.14种
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“好吃再来”餐馆,有4人桌和6人桌共20张。下午5点时餐馆有94人来就餐,正好将餐桌坐满。餐馆4人桌和6人桌各有多少张?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一张桌子可以坐6人,如图排下去,五张桌子可以坐
( )
人,
( )
张桌子可以坐42人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,有17个头,56条腿,鸡有
( )
只,兔有
( )
只.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,共23个头,60只足,鸡
( )
只,兔
( )
只。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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旅行社推出A、B两种购票方案,小明一家共4个大人,2个小孩一起报名,选哪种方案最省钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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